'N Oorsig van die korrektiewe en ontwikkelende bordspel: 'n kort beskrywing, nuttige vaardighede wat die spel bied, 'n metodiek, 'n paar woorde oor die outeur, die uitslag en resensies. Bordspel vir kinders "Bukvogramma" is nie net vermaak nie, maar ook regstelling, ontwikkeling van kinders en lede van die hele gesin. Dit is interessant om dit met kinders te doen, maar terselfdertyd verbeter u hul spraakvaardighede en verstandelike vermoëns, leer hulle om met eweknieë en ouderlinge te kommunikeer en gesinsverhoudings te harmoniseer. "Bukvogram" is gebaseer op drie metodes: vir voorskoolse kinders vanaf 3 jaar, vir skoolkinders vanaf 7 jaar, vir adolessente van en na 14 jaar. Die outeur van die idee is 'n sielkundige (kandidaat vir wetenskappe, medeprofessor) S. Yu. Shishkova, wat baie dankbriewe, sertifikate en 'n sertifikaat ontvang het oor die nut en veiligheid van hierdie bordspel, waarvan die leuse 'speel' is leer - leer deur te speel."
Nuttige vaardighede met "Bukvogramma"
Terwyl die kinders grootword, moet hulle verskillende, verskillende speelgoed kry: sommige hiervan help om die wêreld kleurvol, geklee in vorm te sien, om die omgewing te voel en iets leer kommunikasie en begrip. Elke ouderdom het sy eie vak nodig om te studeer, so daar moet soveel vermaaklike gizmos moontlik wees. Om 'n wonderkind groot te maak, benodig u spesiale klasse, maar vir algemene ontwikkeling kan u vakke gebruik wat geskik is vir almal (insluitend volwassenes). Een van die vermaaklike bordspeletjies wat die hele gesin sal bevoordeel, is die ontwikkelings- en korrektiewe "Bukvogram". Dit is nie 'n spel vir sportontwikkeling nie, maar vir 'n verstandelike word dit 'n bordspel genoem. Die eerste ding wat die onderwerp van u sal vereis, is aandag, dan sal belangstelling alle betrokkenes by die 'ontwikkeling' vang.
Die heel eerste fase van die bordspel "Bukvogramma" is bedoel vir kinders van drie jaar en ouer. Met die '3+' metode kan ouers:
- die egtheid van die baba se gedrag regstel, sy hiperaktiwiteit oorkom, aandag aflei / konsentreer;
- om 'n belangstelling in letters, woorde, lees by hul kinders te wek;
- Die "Bukvogram 3+" -metode is veral nuttig vir stil kinders wat nie lank begin praat nie. Die spel sal hulle help om spraakprosesse te begin.
Die middelste fase van die opvoedkundige bordspel is bedoel vir die ouderdom van sewe en word 'Bukvopoly' genoem. Hierdie tegniek is bedoel om:
- vir die ontwikkeling van nominatiewe spraak, kommunikasievaardighede;
- vir die vermoë om aandag betyds te konsentreer en geheue te ontwikkel;
- vir eerstegraders en in die algemeen vir skoolkinders wat probeer om beter te leer;
- vir die ontwikkeling van vrywillige prosesse.
Senior stadium "Bukvogramma" vir volwassenes en nominaal is hy die ouderdom van 14+ toegeken. Hierdie speltegniek word "Teater" genoem. Met sy hulp kan u:
- om in jouself die motivering te vorm om kennis op te doen;
- ouers moet die tiener aanspoor om meer selfversekerd en georganiseerd te word;
- bou vriendelike en sosiaal voordelige verhoudings met ander (klasmaats, onderwysers, ouers);
- ontwikkel emosionele intelligensie en sosiale takt.
Die aantal spelers is van 2 tot 6 mense. Dit sal interessanter wees om dit in groepe te deel. Die lesreëls is eenvoudig, maar u kan dit self aanpas: bemoeilik of omgekeerd vereenvoudig.
Onderweg is 'Bukvogramma' 'n uitstekende aktiwiteit om die tyd met belangstelling deur te bring, te kommunikeer, te leer. Terselfdertyd is die formaat van die bordspel vierkantig en baie gerieflik om saam te neem.
Dit is nie net lekker nie; die sertifikaat wat deur die Association of Practical Psychologists and Coaches (Trainers) goedgekeur is, bevestig die hoë standaard van "Bukvogramma". Onder diegene wat 'n bordspel nodig het, is progressiewe opvoeders, opvoeders, vernuwers, sielkundiges, omgee -ouers en liefdevolle grootouers.
Skrywer van tegnieke en speletjies "Bukvogram"
By die ontwikkeling van die metodologie van opvoeding en ontwikkeling "Bukvogram" is navorsing en die nuutste prestasies van plaaslike en buitelandse skrywers, spraakterapeute, defektoloë, neuropsigoloë en kinderpsigoloë gebruik. Hulle is bestudeer en toegepas in haar werke deur een slim vrou - kandidaat vir sielkundige wetenskappe, medeprofessor Svetlana Yulianovna Shishkova.
Svetlana Yulianovna is nie 'n teoretikus in opvoeding en opleiding nie, maar die mees deeglike praktisyn:
- onafhanklike deskundige op die gebied van sielkunde, defektologie en spraakterapie by die Moskou sentrum vir opvoedingsreg;
- spesialis in gesinsverhoudinge en werk met kinders;
- Algemene Direkteur van die Sosiale en Psigologiese Sentrum vir Persoonlikheidsontwikkeling "Dom", Moskou;
- mede-outeur van die projekte "saam 'n boek skryf", "Lewende Russiese woord", "Rusland en die wêreld: gister, vandag, môre" en vele ander;
- deelnemer aan televisieprogramme.
Bordspel "Bukvogramma" gebruik innoverende tegnieke Shishkova S. Yu. en items van hulle. Vir onderrig- en opvoedkundige aktiwiteite kan u die metodes daarvan gebruik, of u kan dit aanvul met 'n ontwikkelingsspel. Sy sal u klasse meer pret maak en die materiaal versterk wat u reeds behandel het.
Die resultaat van die toepassing van die metodologie van die bordkorrektiewe spel
"Bukvogram" is verdeel in verskillende lewensiklusse: van 3 jaar, van 7 en van 14 jaar. Daarom ontwikkel sy op elke ouderdom haar eie (daaropvolgende) ouderdomspesifieke vlak van geheue, aandag, ruimtelike verhoudings - dit is die hoogste verstandelike funksies van 'n persoon.
Deur u kind etlike ure besig te hou, beïnvloed u die intellektuele, emosionele en sielkundige ontwikkeling. As u saam (as 'n gesin) studeer volgens die 'Bukvogram'-metode, verhoog u u verhouding tot 'n hoër vlak, leer u om te kommunikeer of die' junior-senior 'kommunikasie te verbeter. Dit verg nie moeite en baie tyd nie; alles gebeur tydens speel, besetting, vermaak.
Aksies en gewaarwordings ontwikkel op 'n absoluut natuurlike manier.
Resensies oor Bukvogram
Daar is baie verskillende resensies oor die bordkorrigeringsspel "Bukvogram", en die belangrikste van mense wat heeltemal verskil in ouderdom en sosiale vlak. Die meeste resensies is positief en nuttig vir diegene wat nie weet wat om met hul kind te doen nie, hoe om 'n tiener van die rekenaar af te skeur of wat hulle aan vriende kan gee. Byvoorbeeld…
Oksana, 30 jaar oud
Ek is 'n beginneronderwyser en probeer om my studente nie net iets te leer nie, maar ook interessant om onder my leiding te leer. Nadat ek die tegniek van Shishkova getoets het vir diegene wat vanaf 3 jaar oud is op hul kinders, het ek besluit om dit as 'n ekstra aktiwiteit in my uitgebreide program bekend te stel en baie suksesvol. Beide van die laerskole en ouer kinders speel met belangstelling en word heeltemal onmerkbaar meer geestelik stabiel, welwillend, vinnig. Ek kan "Bukvogram" aan ouers aanbeveel.
Nikolay, 44 jaar oud
Tot wat die wetenskap net nie bereik het nie. Voorheen het ek nie geweet hoe om die oudste seun saam met sy jonger susters aan die werk te kry nie, maar nou neem hy self 'n speletjie met letters en blokkies "Bukvogram" en ek hoor net lag uit die volgende kamer. En so was dit meer as een aand. 'N Nuttige ding, en geskik vir almal.
Elena Vadimovna, 37 jaar oud
My dogter is 13 jaar oud, 'n oorgang ouderdom en nie te sê dat sy 'n eenvoudige meisie op sigself is nie. Ek het na my vriend se verjaardagpartytjie gegaan en gehoop dat ek haar 'n "netjiese" bedrag sou gee. Ek het aangebied om as 'n geskenk 'n paar skoonheidsmiddels en 'n vermaaklike speletjie te gebruik met behulp van die Bukvogram -tegniek. Ek het baie van haar van my ouers gehoor. Nou speel hul klas dit, van hand tot hand. Na my mening 'n goeie alternatief vir 'n tablet.
Die skrywer van die tegniek, Svetlana Shishkova, sal u meer vertel oor die unieke spel "Bukvogram" in die volgende verhaal:
